前段時(shí)間和大家分享了我寫公眾號(hào)5年的改變，里面提到很重要的一點(diǎn)是我的系統(tǒng)性思維越來越強(qiáng)，而這也反哺到我的日常工作中，讓我可以快速高效地解決問題。

很多朋友對(duì)這個(gè)感興趣，那么今天我聊一點(diǎn)，除了寫作之外，我們還可以怎樣提升系統(tǒng)性思維的能力。

下面介紹3個(gè)在生活中可以實(shí)操的方法：

1. 用“掃描”的視角去看待事物

什么叫掃描視角？

當(dāng)你看到一個(gè)東西以后，腦子里馬上就能把它大卸八塊，分門別類歸納好。

比如當(dāng)我看到一輛汽車時(shí)，腦子里馬上出現(xiàn)的是這輛車的基本構(gòu)造：發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤，輪胎，后備箱，車燈，車窗，方向盤，座椅......

每一個(gè)大的部件，又包含更小的組成元素。比如一個(gè)方向盤上面，就有各種換擋撥片，按鈕等等。

這就像一臺(tái)掃描儀一樣，你的眼睛如同激光一般把車照一遍，就能勾勒出這輛汽車的各個(gè)零件。

這么做有什么好處？

你一眼就能看出來哪個(gè)“零件”有問題。就像修車?yán)蠋煾狄粯?，聽一聽發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，就知道哪里出差錯(cuò)了。

在工作中，這種能力堪稱“殺手锏”。

想要練好它，不用上課，不用看書，做一件事就好：

看產(chǎn)品說明書，特別是電器產(chǎn)品的說明書。

你看看人家是怎么把一臺(tái)洗衣機(jī)或者冰箱拆分成不同功能模塊的，看看人家是怎么一步步介紹不同按鈕的作用的。

當(dāng)你熟讀理解之后，嘗試著向一個(gè)從來沒用過的人去介紹。

等你把這個(gè)技巧掌握了以后，開始“掃描”生活中隨處可見的東西。比如一份PPT方案，一個(gè)書桌，一座花壇，一副建筑平面圖......漸漸地去養(yǎng)成習(xí)慣，3個(gè)月以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的框架思考能力突飛猛進(jìn)。

2. 養(yǎng)成“分章節(jié)”的閱讀習(xí)慣

如果你是一個(gè)喜歡看書或看電影的人，那這個(gè)方法非常適合你。

好萊塢知名編劇羅伯特麥基在他的《故事》里提到過，好的故事一定是按章節(jié)來策劃的。

比如經(jīng)典的好萊塢三幕式結(jié)構(gòu)，就是把一部電影分為開端，高潮和結(jié)束三個(gè)大章節(jié)。

在開端中，有人物鋪墊，確立主題，激勵(lì)事件和對(duì)立發(fā)展；在高潮中，有重要轉(zhuǎn)變，危險(xiǎn)逼近，深淵時(shí)刻，靈魂抉擇；在結(jié)尾部分，有大結(jié)局立意，結(jié)束畫面等。

這個(gè)法則被運(yùn)用在諸多好萊塢電影中，成為一個(gè)經(jīng)典模型。而這種分章節(jié)的創(chuàng)作方法，同樣可以成為我們訓(xùn)練系統(tǒng)思維能力的借鑒。

當(dāng)你在看書或者看電影的時(shí)候，不妨用這種章節(jié)體的思維框架去“閱讀”。

比如電影劇情的第一幕是什么，主要角色有哪些，哪里是鋪墊，哪里是高潮，到哪里應(yīng)該會(huì)有反轉(zhuǎn)。

比如這本書的開頭3個(gè)章節(jié)都在講述一個(gè)什么概念，從第4個(gè)章節(jié)開始作者為什么開始寫別的東西了，到第6個(gè)章節(jié)的時(shí)候怎么又回到第3個(gè)章節(jié)繼續(xù)講了，這樣多線敘事到哪里開始匯聚到一個(gè)點(diǎn)上集中爆發(fā)等等。

練習(xí)多了以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你開始不自覺地揣測(cè)作者背后的“設(shè)計(jì)”意圖，而這些全都可以運(yùn)用在你的工作上。

最典型的就是做方案提報(bào)或演講的時(shí)候，你寫的PPT同樣也是一種內(nèi)容設(shè)計(jì)編排。

這些影視書本中的章節(jié)寫作法則是可以移花接木拿過來用的。比如在PPT演講的開頭就讓聽眾快速進(jìn)入你設(shè)計(jì)的思考場(chǎng)景，你可以提出一個(gè)吸引人的問題：

“二八原則在哪些地方被證明是失敗的？”

又比如，你可以在PPT演講的中間設(shè)置一個(gè)反轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，推翻之前所有的分析，來證明你發(fā)現(xiàn)的新事實(shí)。通過這種前后對(duì)比的夸張展現(xiàn)來加強(qiáng)觀點(diǎn)的記憶度。

類似的小方法還有很多，而且不僅是PPT寫作上，你寫公眾號(hào)，拍抖音短視頻，做公共場(chǎng)合的發(fā)言，甚至與人聊天的時(shí)候都可以用上，來增加你的個(gè)人魅力。

章節(jié)體的思維，本質(zhì)上是一種內(nèi)容設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思維。

各自章節(jié)的角色，章節(jié)與章節(jié)之間的關(guān)聯(lián)，如何讓不同章節(jié)的過渡順應(yīng)人的情緒流而不顯得突兀，都是值得深入研究的知識(shí)。

3. 先探索，再深究

給大家提一個(gè)問題：

當(dāng)你去公園，美術(shù)館或者一個(gè)旅游景點(diǎn)的時(shí)候，你是怎樣的游覽習(xí)慣？

可能有的人只是蜻蜓點(diǎn)水拍兩張照就急忙趕去下一個(gè)景點(diǎn)，也有的人喜歡把一個(gè)景點(diǎn)玩透再去下一個(gè)地方，還有的人會(huì)把地圖拿出來看，先規(guī)劃好游玩路線再行動(dòng)......

不同的游覽習(xí)慣，背后反映的是一個(gè)人的性格和思考模式。

我自己的做法是打開地圖，先知道這里有幾個(gè)景點(diǎn)，哪些是最受歡迎的，哪些是這個(gè)時(shí)間段游客最多的，哪些只用看一下就好，哪些是值得深入游玩的，做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃出來再按部就班行動(dòng)。

這個(gè)過程，其實(shí)就是在對(duì)這個(gè)景點(diǎn)“解碼”。

我得先知道這個(gè)景點(diǎn)的全局是怎么樣的，一共有幾個(gè)地方，便利店在哪，洗手間在哪，公交站點(diǎn)在哪，腦海里先勾勒一個(gè)立體圖像出來，而不是走到哪兒算哪兒。

參觀美術(shù)館的時(shí)候也是如此。

我會(huì)先走馬觀花地把所有場(chǎng)館都走一遍，大概知道這些場(chǎng)館里都會(huì)有什么內(nèi)容，然后再回到起點(diǎn)，選擇自己感興趣的場(chǎng)館深入去逛。

這種習(xí)慣帶到日常工作中，非常有用。

比如當(dāng)你接手了一個(gè)新項(xiàng)目，先不要深究項(xiàng)目里的某一處細(xì)節(jié)，而是先把全部有關(guān)的項(xiàng)目文件看一遍，再回到項(xiàng)目的起點(diǎn)去做計(jì)劃。

再比如當(dāng)你遇到了一個(gè)新問題，先不要急著想解決方案，而是讓問題先往前發(fā)展一小會(huì)兒，看看會(huì)發(fā)生什么，再根據(jù)掌握的信息擬定對(duì)策。

為什么要讓問題往前發(fā)展一小會(huì)？

因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)“問題”的那個(gè)時(shí)間點(diǎn)是靜態(tài)的，你在擬定計(jì)劃的時(shí)候“問題”同樣也在向前發(fā)展，所以你最后擬定好的計(jì)劃實(shí)際上是針對(duì)幾個(gè)小時(shí)前甚至幾天前的那個(gè)“問題”。

可如果我們讓“問題”先往前發(fā)展一小會(huì)，在這不至于產(chǎn)生嚴(yán)重后果的一小段時(shí)間里，我們就能結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在發(fā)生的事情來推測(cè)出“問題”的屬性、特點(diǎn)和未來走向，從而讓我們擬定的計(jì)劃更具有前瞻性，而不是滯后。

這個(gè)技巧很少有人講過，但很重要。因?yàn)樗軒湍愎?jié)約不少時(shí)間。

而以上這些，都可以歸納到小標(biāo)題的6個(gè)字上面：

先探索，再深究。

這也是一種重要的系統(tǒng)性思維。遇到任何新事物，先淺嘗輒止探索它的全貌，再有的放矢去找問題的關(guān)鍵。

如果反過來，先去找問題關(guān)鍵，很有可能你找不出來，并且深陷其中甚至鉆到牛角尖里。

大家不妨對(duì)照自己平時(shí)的工作習(xí)慣思考一下，是不是一開始陷入了對(duì)細(xì)節(jié)“深究”的困局里，結(jié)果越研究越走偏，最后反而走出不來了？

可你如果換個(gè)思路，先把所有的已知信息攤開在桌面上，保證所有人對(duì)信息的理解程度都在同一水平線上，再去挨個(gè)找問題的原因，逐一排查，這樣反而更加高效。

這跟警察探案是一個(gè)道理。

關(guān)鍵線索一定是在證據(jù)都找的差不多的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，這就是為什么通常警察都會(huì)反復(fù)搜尋同一案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

因?yàn)槟銦o法第一次去現(xiàn)場(chǎng)就開了天眼，只有通過反復(fù)探索來搜集信息，像拼拼圖一樣勾勒推理出案件的全貌，最后找出真兇。

記住，先探索，再深究。這是系統(tǒng)思考力的最后一個(gè)提醒。

以上這些方法，日常生活中大家都可以去練習(xí)。不用上課，不用買書，隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)實(shí)踐。

希望今天的文章，一如既往帶給你啟發(fā)和幫助。

感謝大家的時(shí)間，共勉 =）